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智能型電熱恒溫培養(yǎng)箱和一般培養(yǎng)箱有什么不同?答:智能型電熱恒溫培養(yǎng)箱可以代替普通的恒溫培養(yǎng)箱。二、培養(yǎng)箱的“恒濕”是如何實(shí)現(xiàn)的。我們的培養(yǎng)箱沒(méi)有“恒濕”這功能的。有可以“恒濕”的培養(yǎng)箱嗎?答:智能型電熱恒溫培養(yǎng)箱也只是一定范圍內(nèi)的恒溫,就是...
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全溫空氣搖床又稱(chēng)全溫?fù)u床,是一種(5~50℃)溫度可控的培養(yǎng)箱和大容量振蕩器有機(jī)結(jié)合的高精度生化儀器,培養(yǎng)箱內(nèi)配置照明裝置,便于觀察,箱內(nèi)增設(shè)循環(huán)風(fēng)機(jī)強(qiáng)迫空氣循環(huán),溫度分布更均勻,實(shí)驗(yàn)效果更好,具有光照與無(wú)光照兩種規(guī)格,該全溫?fù)u床廣泛適用于...
11-25
淺談全溫恒溫培養(yǎng)搖床全溫培養(yǎng)搖床的九點(diǎn)優(yōu)勢(shì)1、人性化設(shè)計(jì),全溫培養(yǎng)搖床集培養(yǎng)箱、振蕩器于一體,占地小。2、大屏幕液晶顯示屏,連續(xù)、、實(shí)時(shí)顯示溫度、轉(zhuǎn)速和工作時(shí)間,菜單式操作界面,簡(jiǎn)單易。順應(yīng)世界環(huán)保潮流,全新設(shè)計(jì),使你始終走在健康生活的前面...
11-5
試驗(yàn)設(shè)備的校準(zhǔn),有些技術(shù)指標(biāo),各個(gè)版本的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一,這就造成了一些麻煩。比如溫度偏差這個(gè)指標(biāo),JJF1101-2003《環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備溫度、濕度校準(zhǔn)規(guī)范》和GB/T5170.2-2008《電工電子產(chǎn)品環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備檢驗(yàn)方法溫度試驗(yàn)設(shè)備》,...
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機(jī)械機(jī)器的使用,都有一個(gè)使用的期限。但是怎么樣在使用的過(guò)程中,能通過(guò)我們?nèi)粘5木S護(hù)來(lái)提高使用壽命呢?今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)看智能型電熱恒溫培養(yǎng)箱在日常使用中應(yīng)該如何維護(hù)。1.箱內(nèi)外應(yīng)每日保持清潔,每次使用完畢應(yīng)當(dāng)進(jìn)行清潔。長(zhǎng)期不用應(yīng)蓋好塑料防塵罩...
10-26
上海南榮實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司厭氧培養(yǎng)箱是一種可在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置,可培養(yǎng)zui難生長(zhǎng)的厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。那么怎么樣可以給厭氧培養(yǎng)箱創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)而言比較適合實(shí)驗(yàn)的環(huán)境呢?下面我們就給大家做一個(gè)總結(jié)。1...
10-24
云杉和紅樺分別是亞高山針葉林的建群種和先鋒樹(shù)種之一,已成為我國(guó)西南亞高山針葉林自然更新過(guò)程中的關(guān)鍵種群。由于該區(qū)域天然林采伐破壞后自然恢復(fù)更新十分困難,形成了大面積的采伐跡地退化灌叢植被。光照箱是一款可以模擬時(shí)間、溫度、光照對(duì)植物影響的儀器...
10-21
振蕩器和搖床之間zui大的區(qū)別:1、震蕩方式不一樣:振蕩器是傾斜震蕩或者垂直震蕩2、搖床可以加熱3、樣品數(shù)不一樣:1000ml的分液漏斗4個(gè)500ml以下的都是8個(gè)搖床一般都比較大,活動(dòng)的方式是循環(huán)式的,一般為氣浴型的;振蕩器一般都是小型的...
10-19
植物光合作用的重要來(lái)源是光照,光照的強(qiáng)度直接影響光合作物的的進(jìn)行,影響植物的生長(zhǎng)環(huán)境,如溫度、濕度等。因此,分析研究光照強(qiáng)度和土壤水分對(duì)辣椒葉片的生理指標(biāo)影響的意義十分強(qiáng)大。目前,對(duì)于辣椒的研究主要集中在水分、光照等單因素上,水分與光照互作...
10-12
厭氧培養(yǎng)箱是一種在無(wú)氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。在本裝置內(nèi)操作培養(yǎng),可以培養(yǎng)zui難生長(zhǎng)的厭氧生物,又能避免以往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性...